白癜风治疗时间和过程 http://disease.39.net/bjzkbdfyy/170908/5683945.html为深入加强幼儿园食品卫生工作，不断提升幼儿园公共卫生工作的水平，进一步保障广大师幼的身心健康和生命安全，提高幼儿园应对食物中*或食源性疾患突发事件的处置能力，维护幼儿园正常的教育教学秩序和稳定。我园于年12月3日开展了预防食物中*应急演练活动。首先，我园教职工一起学习了食物中*预案以及安全演练方案。做到每一位老师都清楚事件发生时的处置流程，为安全演练打好基础工作。演练开始，班级幼儿吃完早餐后进行活动时，陆续出现幼儿呕吐、腹痛、头乏力等症状，班级一名教师将呕吐幼儿带离在一旁无人区域进行检查安抚，另一名教师立即打电话通知保健室，第三名教师组织其他幼儿尽量远离现场。保健医到班级立即对患儿进行初步诊断，认定为食物中*疑似病例。一名教师将幼儿呕吐物收集在一次性密封器具里交给保健医，然后对有呕吐物的地方进行清理和消*。班级另两名教师对患儿所在班级的儿童进行细致的观察。保健医即刻向安全管理员汇报，安全管理员汇报给副园长，由副园长向园长汇报并说明现状。随后一名保健医和班医院，并将救治情况及时上报幼儿园领导组。另一名班级教师即刻通知家长并做好家长安抚工作。园长则向沣东食品药品卫生监督检验所、社区卫生院和上级教育部门报告。报告内容有：发生中*的单位、地址、时间、中*人数及死亡人数，主要临床表现，可能引起中*的食物等。另一名保健医到食堂封存可能引起中*的食物和饮用水，并封住食堂禁止人员出入发生病例的班级。随后紧急通知全园各班级密切观察在园幼儿，及时掌握全园幼儿身体状况。留观期间不得随意出入班级，不得进食、进水。病人吃剩的食物不急于倒掉，食品用工具、容器、餐具等不急于冲洗，病人的呕吐物保留，以便卫生部门采样检验，为确定食物中*提供可靠的情况。演练结束后，各班教师向幼儿进行了食品安全教育，教育幼儿不要吃垃圾食品、三无食品及来历不明的食品，讲究个人饮食卫生。通过此次演练活动我园教职工对食物中*应急处置的程序更清晰了，强化了师幼的食品安全意识，同时也提高了我园师幼预防突发公共卫生事件的水平与实战能力，更让食品安全的警钟我园每一位教职工心里长鸣。
图片：袁文彬
排版：肖豆
审核：魏晓娟
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇